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[피아제의 전조작기 사고] 전조작기의 특징(지연모방, 상징놀이, 언어발달..


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  [피아제의 전조작기 사고] 전조작기의 특징(지연모방, 상징놀이, 언어발달, 물활론, 보존개념).hwp   [Size : 15 Kbyte ]
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자료설명

[피아제의 전조작기 사고] 전조작기의 특징(지연모방, 상징놀이, 언어발달, 물활론, 보존개념) 목차 전조작기의 특징 I. 지연모방 II. ..

본문/목차

[피아제의 전조작기 사고] 전조작기의 특징(지연모방, 상징놀이, 언어발달, 물활론, 보존개념)
목차

전조작기의 특징

I. 지연모방

II. 상징적 놀이

III. 그림

IV. 언어발달

V. 물활론

VI. 보존개념

참고문헌
전조작기의 특징

피아제의 발달 단계 중 2번째 단계인 전조작기(Preoperational period)는 2세에서 7세에 해당하는 아동들에게 해당된다. 이들은 점점 더 정신내적으로 생각(표상)하며 자신의 감각운동에 덜 의존하게 된다. 기능적으로는 감각운동 방식을 따르지만 동작을 통해 생각하던 단계에서 점점 더 개념적이며 표상적인 방식으로 기능하는 존재가 된다. 조작이란 변형된 경험이나 대상을 논리적인 규칙을 적용하여 원래의 모습으로 되돌릴 수 있는 활동을 말한다. 전조작기는 감각운동기와 조작기 단계의 중간에 해당되며, 전조작기 아동은 조작을 행하지 못한다. 즉 사건이나 물체의 순서를 반대

[피아제의 전조작기 사고] 전조작기의 특징(지연모방, 상징놀이, 언어발달, 물활론, 보존개념)
목차

전조작기의 특징

I. 지연모방

II. 상징적 놀이

III. 그림

IV. 언어발달

V. 물활론

VI. 보존개념

참고문헌
전조작기의 특징

피아제의 발달 단계 중 2번째 단계인 전조작기(Preoperational period)는 2세에서 7세에 해당하는 아동들에게 해당된다. 이들은 점점 더 정신내적으로 생각(표상)하며 자신의 감각운동에 덜 의존하게 된다. 기능적으로는 감각운동 방식을 따르지만 동작을 통해 생각하던 단계에서 점점 더 개념적이며 표상적인 방식…(생략)


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